Introductie
Met de opleiding tot IC-verpleegkundige ontwikkel je je tot specialist binnen een hoogcomplexe zorgomgeving. Op de intensive care (IC) van Laurentius verleen je zorg aan een patiënt die intensieve bewaking en behandeling nodig heeft. Het gaat om een patiënt met een levensbedreigende aandoening of na een grote operatieve ingreep, waarbij continue monitoring en specialistische zorg essentieel zijn.
Binnen de IC werk je met geavanceerde medische technologie en intensieve bewakingsapparatuur. De zorg is multidisciplinair georganiseerd en vraagt om nauwkeurige afstemming met de intensivist en andere zorgprofessional. Klinisch redeneren, prioriteren en anticiperen op veranderingen in de toestand van de patiënt staan hierbij centraal.
De opleiding tot IC-verpleegkundige is ingericht volgens de principes van EPA-gericht opleiden en sluit aan bij de landelijke kaders van het College Zorg Opleidingen (CZO). Theorie en praktijk zijn nauw met elkaar verbonden en vinden plaats binnen de dagelijkse IC-zorg. De leerroute is gericht op het stapsgewijs ontwikkelen van deskundigheid, zelfstandigheid en professioneel handelen in een hoogcomplexe zorgomgeving.
Waarom kiezen voor de opleiding IC-verpleegkundige?
Werken op de IC betekent werken in een omgeving waar zorg op het hoogste niveau wordt geleverd. Je bent intensief betrokken bij de behandeling en begeleiding van een kritisch zieke patiënt en speelt een sleutelrol in het bewaken van vitale functies en het tijdig signaleren van veranderingen.
De IC vraagt om jou als je klinisch scherp bent, stressbestendig kunt handelen en goed kunt samenwerken in een multidisciplinair team. Je combineert technische vaardigheden met verpleegkundige expertise en draagt bij aan zowel acute levensreddende zorg als aan herstel en stabilisatie van de patiënt.
Kenmerkend voor het werken op de IC:
je werkt in een hoogtechnologische en complexe zorgomgeving;
je verleent continue bewaking en intensieve verpleegkundige zorg;
je werkt nauw samen met de intensivist en andere zorgprofessional;
je draagt een hoge mate van verantwoordelijkheid en gebruikt dagelijks klinisch redeneren;
je krijgt ruimte voor professionele verdieping en specialisatie.
De opleiding tot IC-verpleegkundige is bij uitstek geschikt voor jou als je uitdaging zoekt, zorgvuldig en analytisch werkt en je wilt ontwikkelen binnen een zorgomgeving waar kwaliteit, veiligheid en samenwerking centraal staan.
Disciplines
Disciplines die er werken
Teammanager
Intensivist
IC-verpleegkundige
Professional in opleiding (BAZ/IC)
Arts-assistent
Andere medisch specialisten (zoals longarts, cardioloog, chirurg – afhankelijk van de patiënt)
Aanspreekpunt voor professional in opleiding
Werkbegeleider
Praktijkcoördinator
HRD-adviseur
Toelatingseisen
Verpleegkundige niveau 4 of 5
Afgeronde BAZ opleiding
Aantal minimale uren werkzaam op de afdeling tijdens de opleiding: 32 uur
Leerroute
Kern-EPA’s
AZ-FO-5 Zorg verlenen aan een zorgvrager met non-invasieve beademing (NIV)
AZ-FO-6 Zorg verlenen aan de stabiele invasief beademde zorgvrager
AZ-IC-1 Zorg verlenen aan de instabiele invasief beademde zorgvrager
AZ-IC-2 Hoogcomplexe zorg verlenen aan een zorgvrager op de IC
AZ-FO-7 Zorgdragen voor de (vroege) revalidatie van een zorgvrager binnen de acute setting
AZ-FO-11 Zorg verlenen aan een volwassen zorgvrager met een (dreigend) cardiorespiratoir arrest
Specifieke EPA’s
AZ-IC-3 Zorg verlenen aan een zorgvrager met nierfunctievervangende therapie
AZ-FO-8 Zorgdragen voor de opvang van een vitaal bedreigd kind
AZ-FO-9 Zorg verlenen aan een zorgvrager na een neurochirurgische ingreep
AZ-FO-10 Hoogcomplexe zorg verlenen aan een zorgvrager met mechanische circulatoire ondersteuning
AZ-IC-4 Zorgdragen voor post-intensive-care zorg
AZ-IC-5 Zorg verlenen aan een zorgvrager bij orgaantransplantatie
AZ-IC-6 Zorgdragen voor de initiële benadering van een zorgvrager en/of consultatieve functies buiten de eigen unit
AZ-FO-12 Zorg verlenen een aan zorgvrager na cardio-chirurgische ingreep
AZ-FO-13 Hoogcomplexe zorg verlenen aan een zorgvrager met behulp van geavanceerde hemodynamische monitoring
Theorieaanbieder
Randvoorwaarden en borging opleiding
De leerroute vindt plaats conform het organisatiebrede Praktijkleerplan EPA-gerichte opleidingen van Laurentius. In dit praktijkleerplan zijn de kaders vastgelegd voor EPA-gericht opleiden, waaronder begeleiding, beoordeling, toetsing, bekwaamverklaring, EPA-overstijgende leeractiviteiten (EOL) en het gebruik van het portfolio. Dit praktijkleerplan is van toepassing op alle EPA-opleidingen binnen Laurentius en vormt het overkoepelend kader waarbinnen de afdelingsspecifieke leerroute wordt uitgevoerd.
